Особенности работы с подготовительным хором
В подготовительном хоре занимаются дети - 5-7- лет. Важно, чтобы самые
слабые сидели в первом ряду, самые сильные в последнем. "Гудошника" - поют
про себя, накапливают музыкально-интонационный багаж. Гудение - нарушение
нормального звукообразования, закрепившийся условный рефлекс. В индивидуальной
работе полезен резкий сдвиг вверх на слогах "ку", "гу".
На занятиях подготовительного хора распевание - 3-5 минут. Произведения
часто меняются, меняется вид работы, задачи. Через каждый 10-15 минут
следует провести игру с движением. На занятии должно звучать 5-6 песен и попевок.
В процессе пения очень помогает дирижирование детей. Показывают рукой
манеру звукоизвлечения (легато, стаккато). Новое произведение нужно показывать
детям целиком, со всеми куплетами. Объяснить сложные слова, обсудить
содержание песни. Маленьким детям чётко показывать качество звука, штрихи,
где брать дыхание. Начинать осваивать вокальные, художественные, творческие
принципы на сонове унисонного пения. Народные песни, прибаутки. Т.к. они
невелики по объёму, удобные для пения. Многие народные песни можно сопровождать
движениями. С самых первых уроков надо приучать детей к правилам, что согласный
звук относится в пении к сл. звуку, давая гласному свободу и звучание.
Также на уроке проводится работа по ритмике. Простые ритмические задания
Танцевальные движения, задание на ощущение формы, движения мелодии.
Классической музыки для совсем маленьких детей написано немного - Гречанинов,
Калинников, Кюи.